|
|
|
Reportajes Yo había dicho a los niños que Él era más poderoso que todos sus dioses juntos. Ahora ellos esperaban verlo. ¿Detendría Dios la lluvia? Lee Moran Los vientos arremolinados y las nubes amenazantes parecían malos agüeros para nuestra llegada a Kinango. Caras ansiosas nos saludaron en la remota aldea kenyana. En silencio, sus ojos comunicaban agradecimiento por la comida, ropas, y suministros médicos que les había traído nuestro equipo de asistencia al África Oriental. Ellos sabían que nosotros nos habíamos arriesgado mucho para ayudarlos en esta época del año. La estación húmeda puede llegar con rapidez mortal, convirtiendo en lodazales los caminos polvorientos e imposibilitando el acceso de vehículos. Mientras los demás distribuían los suministros, yo empaqueté mi franelógrafo1 portátil con figuras de relatos bíblicos. Supe que había niños en un poblado a un kilómetro de allí, cruzando un arroyo en la llanura abierta. Como un extraño hombre blanco, con gruesos lentes y una cojera notable (el resultado de un accidente en mis años de adolescente), pronto atraje a una muchedumbre. ¡Ambo rafiki yangu! (Hola, mis amigos) saludé a los niños que se sentaron en círculo en la tierra, todavía húmeda de la última lluvia. La curiosidad los había atraído. Ahora el truco era captar su atención mientras las nubes cubrían de inquietante oscuridad el área. Los niños parloteaban en swahili. Algunos gesticulaban hacia el cielo. ¿Qué dicen ellos? pregunté a Philistina, mi intérprete. La tormenta los asusta. Cosas malas pasan cuando viene la lluvia grande. Philistina explicó que los temores de los niños estaban basados en peligros reales. Débiles chozas de paja o los árboles cercanos proporcionaban la única protección durante el monzón. Los animales salvajes echarían a correr frenéticamente alrededor buscando nuevo resguardo cuando sus madrigueras se inundaran. Hordas de arañas y hormigas rojas se unirían a los lagartos pardos y las serpientes venenosas en una búsqueda desesperada de cualquier espacio seco. Cuando Philistina habló, yo recordé haber visto una larga víbora extendida en el sucio camino. Sentí un escalofrío al imaginar una venenosa serpiente marrón escondida bajo mi cama. Incluso sin la amenaza de los animales e insectos, existían otros peligros. Muchos niños mueren de neumonía durante la estación lluviosa. Los lugareños llaman a menudo a espiritistas o hechiceros para echar fuera los males del monzón, dijo ella. Llamando a los dioses Los niños se preguntaron en voz alta a cuál de sus muchos dioses podrían pedir que los socorriera. ¿Tenía yo algo que pudiera ayudar a disipar sus temores?, me pregunté. ¡Mi franelógrafo! (1) Enteramente nuevo, era mi más preciado recurso de enseñanza. Justo el día antes yo había recortado los personajes para mi historia. Pero ahora yo estaba afligido. Ciertamente la lluvia estropearía el franelógrafo y las figuras del papel. Me di cuenta que los niños creían en el poder de sus muchos dioses. Era mi ocasión para presentarles al único Dios todopoderoso. Sorprendente-mente, la historia de la Biblia que yo había preparado era el enfrentamiento de Elías con los 450 profetas falsos (1 Reyes 17 y 18), y cómo, en respuesta a la oración de Elías, Dios detuvo la lluvia durante tres años y medio. Los niños africanos escucharon atentamente. Me sentía como Elías, rodeado por una veintena de niños. Tal como los profetas falsos de la Biblia, estos pequeños confiaban en dioses falsos. Sus necesidades eran simples: ser guardados seguros y secos. ¿Haría Dios eso para ellos? Mi libro de Dios dice: Jesucristo es el mismo ayer, hoy, y por los siglos dije, dando golpecitos a mi Biblia para mayor énfasis. Si eso es verdad, y yo creo que lo es, entonces nosotros también podemos pedirle hoy que detenga la lluvia. Interiormente, las dudas empezaron a acosarme. ¿Quién era yo de todos modos? Dios haría esto para Elías, pero él era un profeta. ¿Estaba Dios tan interesado en mis necesidades como en Elías? ¡Oh, Señor, oré silenciosamente, por favor socorre a estos pequeños!. Oremos dije a Philistina. Ella empezó a traducir mis palabras, pero antes de que ella pudiera instruir a los niños, ellos empezaron a orar al «Dios de Lee» en swahili. ¡Philistina me tradujo sus oraciones! Yo los oía pidiéndole a mi Dios que detuviera la lluvia. Me uní a sus oraciones, todo el tiempo preguntándome si Dios en verdad contestaría. Señor, por favor perdóname por no confiar en tu protección. Yo sé que tú nos guardas. Yo creo que tu brazo no se ha acortado para salvarnos. Te necesitamos ahora. Un vellón de franela Cuando las nubes negras nos envolvieron, se hizo más y más oscuro. La temperatura bajó. Contemplamos cómo la lluvia caía a torrentes. Oíamos su estruendo alrededor de nosotros, pero en nuestro círculo, ¡todos estábamos secos! Al
poco tiempo, la tormenta había pasado. Respiré con profundo
alivio y di un vistazo a los niños. Ellos me sonreían abiertamente.
Entonces miré mi franelógrafo. ¡Ni una gota de agua
lo había tocado! Ese día, los niños en Kinango dieron testimonio del poder de Dios, un Dios que podría protegerlos en monzones futuros y que podría hacerse real y poderoso en sus vidas. ¿Y Dios? Yo pienso que él disfrutó recibiendo oraciones en swahili de un grupo de sus hijos. *** A
Christian Reader original article. (1) Tablero recubierto de franela, en que se van colocando figuras de papel para ilustrar una enseñanza. |